Um dia na Gago Coutinho
No dia 19 Fevereiro conheci a escola Gago Coutinho. Eu e os meus colegas fomos visitar a nossa futura escola.
A escola é grande, tem pavilhões, tem campos de futebol e um bar no qual nos deram um lanche. Foi uma surpresa, porque nesse dia a minha irmã recebeu o diploma de mérito. Fiquei muito feliz, porque eu estava presente.
Nunca me vou esquecer desse dia e espero que essa escola me dê muitas alegrias!
André Fernandes 4º A
A Floresta Mágica
Há muito, muito tempo, nos tempos dos reis, havia uma floresta mágica ,onde existiam fadas, árvores que falavam e mexiam-se e flores mágicas e muitas coisas mais.
Mas havia um problema mau, nem todos eram amigos!
Havia um conjunto de inimigos.
E uma fada muito divertida, talentosa,que usava uma saia e todos os dias, rodava-a a cantar ” A terra, o sol e o mar".
Um dia foi chamada ao castelo das fadas para tomar conta de uma floresta, onde habitavam seres vivos.
E disse a fada mais velha:
- Senão conseguires tomar conta da floresta, ficarás sem as tuas asas!
Para não se magoarem, a fada Oriana começou a tomar conta dessa floresta.
Um dia a fada Oriana disse aos seus amigos:
-Espero que não se magoe ninguém.
Ela tomava conta da floresta, quando percebeu ,que alguém estava em apuros, foi logo ver o que se passava. Quando lá chegou,viu um menino dentro de um poço, o céu começou a ficar cheio de nuvens e até o sol tinha desaparecido.
Foi salvá-lo. Mas aconteceu o pior!... As cordas acertaram na asa da fada Oriana e ela ficou sem poder voar .Continuou no entanto a tentar e acabou por conseguir salvar o menino.
Cresceram-lhe asas novas. Eram magníficas e parecia uma raínha!
Por causa desse acontecimento, a floresta começou a chamar-se
”A floresta mágica”.
Vitória acabou a história!
Joana 4º A
Há muito, muito tempo, nos tempos dos reis, havia uma floresta mágica ,onde existiam fadas, árvores que falavam e mexiam-se e flores mágicas e muitas coisas mais.
Mas havia um problema mau, nem todos eram amigos!
Havia um conjunto de inimigos.
E uma fada muito divertida, talentosa,que usava uma saia e todos os dias, rodava-a a cantar ” A terra, o sol e o mar".
Um dia foi chamada ao castelo das fadas para tomar conta de uma floresta, onde habitavam seres vivos.
E disse a fada mais velha:
- Senão conseguires tomar conta da floresta, ficarás sem as tuas asas!
Para não se magoarem, a fada Oriana começou a tomar conta dessa floresta.
Um dia a fada Oriana disse aos seus amigos:
-Espero que não se magoe ninguém.
Ela tomava conta da floresta, quando percebeu ,que alguém estava em apuros, foi logo ver o que se passava. Quando lá chegou,viu um menino dentro de um poço, o céu começou a ficar cheio de nuvens e até o sol tinha desaparecido.
Foi salvá-lo. Mas aconteceu o pior!... As cordas acertaram na asa da fada Oriana e ela ficou sem poder voar .Continuou no entanto a tentar e acabou por conseguir salvar o menino.
Cresceram-lhe asas novas. Eram magníficas e parecia uma raínha!
Por causa desse acontecimento, a floresta começou a chamar-se
”A floresta mágica”.
Vitória acabou a história!
Joana 4º A
O Mostrengo
O Mostrengo que está no fim do mar
Na noite de breu ergueu-se a voar;
A roda da nau voou três vezes,
Voou três vezes a chiar,
E disse: «Quem é que ousou entrar
Nas minhas cavernas que não desvendo,
Meus tectos negros do fim do mundo?»
E o homem do leme disse, tremendo:
«El-Rei D. João Segundo!»
«De quem são as velas onde me roço?
De quem as quilhas que vejo e ouço?»
Disse o Mostrengo, e rodou três vezes,
Três vezes rodou imundo e grosso.
«Quem vem poder o que só eu posso,
Que moro onde nunca ninguém me visse
E escorro os medos do mar sem fundo?»
E o homem do leme tremeu, e disse:
«El-Rei D. João Segundo!»
Três vezes do leme as mãos ergueu,
Três vezes ao leme as repreendeu,
E disse no fim de tremer três vezes:
«Aqui ao leme sou mais do que eu:
Sou um povo que quer o mar que é teu;
E mais que o Mostrengo, que me a alma teme
E roda nas trevas do fim do mundo,
Manda a vontade, que me ata ao leme,
De El-Rei D. João Segundo!»
Fernando Pessoa – A Mensagem
Na noite de breu ergueu-se a voar;
A roda da nau voou três vezes,
Voou três vezes a chiar,
E disse: «Quem é que ousou entrar
Nas minhas cavernas que não desvendo,
Meus tectos negros do fim do mundo?»
E o homem do leme disse, tremendo:
«El-Rei D. João Segundo!»
«De quem são as velas onde me roço?
De quem as quilhas que vejo e ouço?»
Disse o Mostrengo, e rodou três vezes,
Três vezes rodou imundo e grosso.
«Quem vem poder o que só eu posso,
Que moro onde nunca ninguém me visse
E escorro os medos do mar sem fundo?»
E o homem do leme tremeu, e disse:
«El-Rei D. João Segundo!»
Três vezes do leme as mãos ergueu,
Três vezes ao leme as repreendeu,
E disse no fim de tremer três vezes:
«Aqui ao leme sou mais do que eu:
Sou um povo que quer o mar que é teu;
E mais que o Mostrengo, que me a alma teme
E roda nas trevas do fim do mundo,
Manda a vontade, que me ata ao leme,
De El-Rei D. João Segundo!»
Fernando Pessoa – A Mensagem
MAR PORTUGUÊS
“Ó mar salgado, quanto do teu sal
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.”
Fernando Pessoa – A Mensagem
São lágrimas de Portugal!
Por te cruzarmos, quantas mães choraram,
Quantos filhos em vão rezaram!
Quantas noivas ficaram por casar
Para que fosses nosso, ó mar!
Valeu a pena? Tudo vale a pena
Se a alma não é pequena.
Quem quer passar além do Bojador
Tem que passar além da dor.
Deus ao mar o perigo e o abismo deu,
Mas nele é que espelhou o céu.”
Fernando Pessoa – A Mensagem
Multiplicar por 10 é o mesmo que dividir por 0,1
- Quando multiplicamos por 10 ou dividimos por 0,1 um número inteiro acrescentamos um zero à direita do número.
Exemplo:
25 x 10 = 250
25 : 0,1 = 250
- Quando multiplicamos por 10 ou dividimos por 0,1 um número decimal deslocamos a vírgula uma casa para a direita.
Exemplo:
2,58 x 10 = 25,8
2,58 : 0,1 = 25,8
Multiplicar por 100 é o mesmo que dividir por 0,01
- Quando multiplicamos por 100 ou dividimos por 0,01 um número inteiro acrescentamos dois zeros à direita do número.
Exemplo:
25 x 100 = 2500
25 : 0,01 = 2500
- Quando multiplicamos por 100 ou dividimos por 0,01 um número decimal deslocamos a vírgula duas casas para a direita e se necessário acrescentamos um zero.
Exemplo:
2,58 x 100 = 258
2,58 : 0,01 = 258
58,2 x 100 = 5820
58,2 : 0,01 = 5820
Multiplicar por 1000 é o mesmo que dividir por 0,001
- Quando multiplicamos por 1000 ou dividimos por 0,001 um número inteiro acrescentamos três zeros à direita do número.
Exemplo:
25 x 1000 = 25000
25 : 0,001 = 25000
- Quando multiplicamos por 1000 ou dividimos por 0,001 um número decimal deslocamos a vírgula três casas para a direita ou acrescentamos um ou dois zeros, se necessário.
Exemplo:
2,584 x 1000 = 2584
2,584 : 0,001 = 2584
58,27 x 1000 = 5820
58,27 : 0,001 = 5820
78,5 x 1000 = 78500
78,5 : 0,001 = 78500
Dividir por 10 é o mesmo que multiplicar por 0,1
- Quando dividimos por 10 ou multiplicamos por 0,1 um número inteiro acrescentamos uma vírgula e deslocamo-la uma casa para a esquerda.
Exemplo:
25 : 10 = 2,5
25 x 0,1 = 2,5
- Quando dividimos por 10 ou multiplicamos por 0,1 um número decimal deslocamos a vírgula uma casa para a esquerda e se necessário acrescentamos um zero à esquerda do número.
Exemplo:
42,58 : 10 = 4,258
42,58 x 0,1 = 4,258
4,258 : 10 = 0,4258
4,258 x 0,1 = 0,4258
Dividir por 100 é o mesmo que multiplicar por 0,01
- Quando dividimos por 100 ou multiplicamos por 0,01 um número inteiro acrescentamos uma vírgula e deslocamo-la duas casas para a esquerda.
Exemplo:
4625 : 100 = 46,25
4625 x 0,01 = 46,25
- Quando dividimos por 100 ou multiplicamos por 0,01 um número decimal deslocamos a vírgula duas casa para a esquerda e se necessário acrescentamos um ou dois zeros à esquerda do número.
Exemplo:
942,58 : 100 = 9,4258
942,58 x 0,01 = 9,4258
74,258 : 100 = 0,74258
74,258 x 0,01 = 0,74258
8,79 : 100 = 0,0879
8,79 x 0,01 = 0,0879
Dividir por 1000 é o mesmo que multiplicar por 0,001
- Quando dividimos por 1000 ou multiplicamos por 0,001 um número inteiro acrescentamos uma vírgula e deslocamo-la três casas para a esquerda.
Exemplo:
4625 : 1000 = 4,625
4625 x 0,001 = 4,625
- Quando dividimos por 1000 ou multiplicamos por 0,001 um número decimal deslocamos a vírgula três casas para a esquerda e se necessário acrescentamos um, dois ou três zeros à esquerda do número.
Exemplo:
9425,8 : 1000 = 9,4258
9425,8 x 0,001 = 9,4258
742,58 : 1000= 0,74258
742,58 x 0,001 = 0,74258
87,9 : 1000 = 0,0879
87,9 x 0,001 = 0,0879
9,68 : 1000 = 0,00968
- Quando multiplicamos por 10 ou dividimos por 0,1 um número inteiro acrescentamos um zero à direita do número.
Exemplo:
25 x 10 = 250
25 : 0,1 = 250
- Quando multiplicamos por 10 ou dividimos por 0,1 um número decimal deslocamos a vírgula uma casa para a direita.
Exemplo:
2,58 x 10 = 25,8
2,58 : 0,1 = 25,8
Multiplicar por 100 é o mesmo que dividir por 0,01
- Quando multiplicamos por 100 ou dividimos por 0,01 um número inteiro acrescentamos dois zeros à direita do número.
Exemplo:
25 x 100 = 2500
25 : 0,01 = 2500
- Quando multiplicamos por 100 ou dividimos por 0,01 um número decimal deslocamos a vírgula duas casas para a direita e se necessário acrescentamos um zero.
Exemplo:
2,58 x 100 = 258
2,58 : 0,01 = 258
58,2 x 100 = 5820
58,2 : 0,01 = 5820
Multiplicar por 1000 é o mesmo que dividir por 0,001
- Quando multiplicamos por 1000 ou dividimos por 0,001 um número inteiro acrescentamos três zeros à direita do número.
Exemplo:
25 x 1000 = 25000
25 : 0,001 = 25000
- Quando multiplicamos por 1000 ou dividimos por 0,001 um número decimal deslocamos a vírgula três casas para a direita ou acrescentamos um ou dois zeros, se necessário.
Exemplo:
2,584 x 1000 = 2584
2,584 : 0,001 = 2584
58,27 x 1000 = 5820
58,27 : 0,001 = 5820
78,5 x 1000 = 78500
78,5 : 0,001 = 78500
Dividir por 10 é o mesmo que multiplicar por 0,1
- Quando dividimos por 10 ou multiplicamos por 0,1 um número inteiro acrescentamos uma vírgula e deslocamo-la uma casa para a esquerda.
Exemplo:
25 : 10 = 2,5
25 x 0,1 = 2,5
- Quando dividimos por 10 ou multiplicamos por 0,1 um número decimal deslocamos a vírgula uma casa para a esquerda e se necessário acrescentamos um zero à esquerda do número.
Exemplo:
42,58 : 10 = 4,258
42,58 x 0,1 = 4,258
4,258 : 10 = 0,4258
4,258 x 0,1 = 0,4258
Dividir por 100 é o mesmo que multiplicar por 0,01
- Quando dividimos por 100 ou multiplicamos por 0,01 um número inteiro acrescentamos uma vírgula e deslocamo-la duas casas para a esquerda.
Exemplo:
4625 : 100 = 46,25
4625 x 0,01 = 46,25
- Quando dividimos por 100 ou multiplicamos por 0,01 um número decimal deslocamos a vírgula duas casa para a esquerda e se necessário acrescentamos um ou dois zeros à esquerda do número.
Exemplo:
942,58 : 100 = 9,4258
942,58 x 0,01 = 9,4258
74,258 : 100 = 0,74258
74,258 x 0,01 = 0,74258
8,79 : 100 = 0,0879
8,79 x 0,01 = 0,0879
Dividir por 1000 é o mesmo que multiplicar por 0,001
- Quando dividimos por 1000 ou multiplicamos por 0,001 um número inteiro acrescentamos uma vírgula e deslocamo-la três casas para a esquerda.
Exemplo:
4625 : 1000 = 4,625
4625 x 0,001 = 4,625
- Quando dividimos por 1000 ou multiplicamos por 0,001 um número decimal deslocamos a vírgula três casas para a esquerda e se necessário acrescentamos um, dois ou três zeros à esquerda do número.
Exemplo:
9425,8 : 1000 = 9,4258
9425,8 x 0,001 = 9,4258
742,58 : 1000= 0,74258
742,58 x 0,001 = 0,74258
87,9 : 1000 = 0,0879
87,9 x 0,001 = 0,0879
9,68 : 1000 = 0,00968
9,68 x 0,001 = 0,00968
El Rei D. Sebastião
"A Lenda De El-Rei D. Sebastião"
"Fugiu de Alcácer Quibir
El Rei D. Sebastião
Perdeu-se num labirinto
Com seu cavalo real
As bruxas e adivinhos
Nas altas serras beirãs
Juravam que nas manhãs
De cerrado de Nevoeiro
Vinha D. Sebastião
Pastoras e trovadores
Das regiões litorais
Afirmaram terem visto
Perdido entre os pinhais
El Rei D. Sebastião
Ciganos vindos de longe
Falcatos desconhecidos
Tentando iludir o povo
Afirmaram serem eles
El Rei D. Sebastião
E que voltava de novo
Todos foram desmentidos
Condenados às gales
Pois nas praias dos Algarves
Trazidos pelas marés
Encontraram o cavalo
Farrapos do seu gibão
Pedaços de nevoeiro
A espada e o coração
De El Rei D. Sebastião
Fugiu de Alcácer Quibir
El Rei Rei D. Sebastião
E uma lenda nasceu
Entre a bruma do passado
Chamam-lhe o desejado
Pois que nunca mais voltou
El Rei D. Sebastião
El Rei D. Sebastião"
José Cid/Quarteto 1111
Atenção!
Alguns adjectivos no superlativo absoluto sintético são irregulares, tais como:
Amigo – amicíssimo
Célebre – celebérrimo
Feroz – ferocíssimo
Simples – simplíssimo ou simplicíssimo
Amável – amabilíssimo
Doce – dulcíssimo
Pobre – paupérrimo
Antigo – antiquíssimo
Fácil – facílimo
Frio – frigidíssimo ou friíssimo
Amigo – amicíssimo
Célebre – celebérrimo
Feroz – ferocíssimo
Simples – simplíssimo ou simplicíssimo
Amável – amabilíssimo
Doce – dulcíssimo
Pobre – paupérrimo
Antigo – antiquíssimo
Fácil – facílimo
Frio – frigidíssimo ou friíssimo
A brincar com os nomes...
Gostas de rimas?
Ursos gostam de burros.
Ivan não te esqueças da maçã.
Luís gostas de verniz.
Hugo gostas de sugos?
Eva gostas muito quando neva!
Raio sempre em Maio.
Mário entra no cenário.
E acabou-se a papa doce.
Guilherme 4ºC
Fechei a porta
Estou em Portugal
Regresso ao Brasil
Nado de volta a Minas Gerais
Abro a porta
Nado de volta a Lisboa
De volta a Portugal
O meu nome é Fernando
Fernando 4º C
Ursos gostam de burros.
Ivan não te esqueças da maçã.
Luís gostas de verniz.
Hugo gostas de sugos?
Eva gostas muito quando neva!
Raio sempre em Maio.
Mário entra no cenário.
E acabou-se a papa doce.
Guilherme 4ºC
Fechei a porta
Estou em Portugal
Regresso ao Brasil
Nado de volta a Minas Gerais
Abro a porta
Nado de volta a Lisboa
De volta a Portugal
O meu nome é Fernando
Fernando 4º C
Se eu fosse um pintor
Se eu fosse um pintor , pintava quadros muito bonitos na praia ao pé do mar, na rua nas aulas de pintura, no jardim e em qualquer lado.
Gostava de ser um pintor famoso como o Picasso e poder ter os meus quadros num museu, na minha escola e numa galeria de arte.
Se eu fosse um pintor fazia Grafitis numa parede da minha escola para ficar mais bonita e também para ensinar os meus colegas a pintar grafitis.
Eu gosto de pintar paisagens bonitas e usar cores vivas.
Texto do Diogo Catarino trabalhado pela turma do 4º C
Se eu fosse um pintor , pintava quadros muito bonitos na praia ao pé do mar, na rua nas aulas de pintura, no jardim e em qualquer lado.
Gostava de ser um pintor famoso como o Picasso e poder ter os meus quadros num museu, na minha escola e numa galeria de arte.
Se eu fosse um pintor fazia Grafitis numa parede da minha escola para ficar mais bonita e também para ensinar os meus colegas a pintar grafitis.
Eu gosto de pintar paisagens bonitas e usar cores vivas.
Texto do Diogo Catarino trabalhado pela turma do 4º C
Um miúdo sortudo
Era uma vez, um miúdo muito sortudo. Um dia, o menino foi brincar com os amigos e apareceu um ladrão com um saco.
O ladrão raptou o amigo do menino sortudo, mas como ele era muito sortudo, ganhou coragem e foi atrás do ladrão. Segui-o até um sítio muito estranho, cheio de morcegos, cobras, ratos, entre outros bichos. Então, o menino sortudo gritou:
- Larga o meu amigo senão dou-te um sopapo.
- Quem falou? - perguntou o ladrão .
-Sou eu! – respondeu o miúdo sortudo , dando-lhe um sopapo .
O ladrão ficou estendido no chão, enquanto ele desamarrou o amigo.
Fugiram os dois que nem umas flechas. A meio do caminho apareceu o chefe, que já era velhote, parou cansado e os meninos continuaram a correr.
Uma hora depois, os meninos chegaram e foram beber água, porque estavam cansados . De seguida , foram chamar os amigos para joga à bola .
Texto do Rodrigo trabalhado pela turma do 4º C
Era uma vez, um miúdo muito sortudo. Um dia, o menino foi brincar com os amigos e apareceu um ladrão com um saco.
O ladrão raptou o amigo do menino sortudo, mas como ele era muito sortudo, ganhou coragem e foi atrás do ladrão. Segui-o até um sítio muito estranho, cheio de morcegos, cobras, ratos, entre outros bichos. Então, o menino sortudo gritou:
- Larga o meu amigo senão dou-te um sopapo.
- Quem falou? - perguntou o ladrão .
-Sou eu! – respondeu o miúdo sortudo , dando-lhe um sopapo .
O ladrão ficou estendido no chão, enquanto ele desamarrou o amigo.
Fugiram os dois que nem umas flechas. A meio do caminho apareceu o chefe, que já era velhote, parou cansado e os meninos continuaram a correr.
Uma hora depois, os meninos chegaram e foram beber água, porque estavam cansados . De seguida , foram chamar os amigos para joga à bola .
Texto do Rodrigo trabalhado pela turma do 4º C
Poemas do Gonçalo
“ Nem tudo é fácil na vida.
Mas com certeza nada é impossível …
Precisamos acreditar,
Ter fé a lutar para que não apenas sonhemos.
Mas também tornemos
Todos esses desejos, realidade.”
Se um dia
Se um dia o sol parar de brilhar,
E o sol nunca mais aparecer,
É sinal que consegui te esquecer,
Mas se isso não acontecer,
É sinal que ainda não te esqueci
E para sempre te irei amar!
Em algum lugar há
Alguém que sonha com
O seu sorriso e descobre
Na rua presença que a
Vida vale a pena…
“A tristeza pode ser intensa
Mas jamais será eterna”
a felicidade pode demorar a chegar, mas
o importante é, que ela venha para ficar,
e não esteja apenas de passagem.
Gonçalo Videira
4º A
Mas com certeza nada é impossível …
Precisamos acreditar,
Ter fé a lutar para que não apenas sonhemos.
Mas também tornemos
Todos esses desejos, realidade.”
Se um dia
Se um dia o sol parar de brilhar,
E o sol nunca mais aparecer,
É sinal que consegui te esquecer,
Mas se isso não acontecer,
É sinal que ainda não te esqueci
E para sempre te irei amar!
Em algum lugar há
Alguém que sonha com
O seu sorriso e descobre
Na rua presença que a
Vida vale a pena…
“A tristeza pode ser intensa
Mas jamais será eterna”
a felicidade pode demorar a chegar, mas
o importante é, que ela venha para ficar,
e não esteja apenas de passagem.
Gonçalo Videira
4º A
Se eu fosse um Pintor
Se eu fosse um Pintor
Pintava um Quadro
Com uma Flor
No meio do Adro.
Pintava-o muito Colorido
E nesse espaço, chegava um palhaço
Que distribuia um ramo Florido.
Se eu fosse um Pintor
Desenhava um Petiz
Com muita côr
E muito Feliz.
Mas, o que eu Gostava
Se fosse um Pintor
Que nunca Faltava o Sol e o Amor.
Emilia Ferreira-4ºA
23 de Janeiro 2010
Se eu fosse um Pintor
Pintava um Quadro
Com uma Flor
No meio do Adro.
Pintava-o muito Colorido
E nesse espaço, chegava um palhaço
Que distribuia um ramo Florido.
Se eu fosse um Pintor
Desenhava um Petiz
Com muita côr
E muito Feliz.
Mas, o que eu Gostava
Se fosse um Pintor
Que nunca Faltava o Sol e o Amor.
Emilia Ferreira-4ºA
23 de Janeiro 2010
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